ملازمة العولمة للتاريخ الإنساني

المادة: اللغة العربية | المجزوءة: قضايا معاصرة

بطاقة تقنية للدرس:

• الفئة: الجذع المشترك

• المكون: النصوص

• المدة: ساعتان

• المعينات: السبورة، الكتاب، الدفتر

الكفايات المستهدفة:

ثقافية: المعارف التكنولوجية •

تواصلية: استيعاب النص ومناقشته •

استراتيجية: التفاعل السليم •

تقديم عام (العولمة):

نظام عالمي يسعى لتنميط العالم وإذابة الخصوصيات الثقافية (الأمركة) وتكريس الهيمنة الاقتصادية.

الملاحظة والفهم:

• العنوان: العولمة ظاهرة ملازمة للتاريخ

• الفرضية: مقالة فكرية تعالج العولمة

• القضية: العولمة ليست طارئة، والإنسان أكبر من جبروتها

التحليل:

• المنهج: استنباطي (من العام إلى الخاص)

• الأساليب: التعريف، الاستنتاج، المقارنة

• الحقول الدلالية:

1. التاريخ والعولمة

2. الثقافة الإسلامية والقيم

العلاقة: انسجام وترابط داخل التاريخ

التركيب والتقويم:

تركيب مضامين النص والقالب المنهجي، مع إبداء الرأي الشخصي حول أثر العولمة.